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Zweiter AIM-Spendenlauf am 10. Juli 2019: „Mehr laufen – für mehr!“
by Bianco, Viola published Jun 24, 2019 last modified Jun 26, 2019 06:46 AM — filed under: , , ,
Located in Nachrichten
Seite Informationen für ausländische Studierende und Flüchtlinge
by Markus.Ehses published May 25, 2016 last modified Jun 07, 2019 01:07 PM — filed under: , , , , , , , , , , , ,
Studien-, studienvorbereitende und allgemeinbildende Angebote für ausländische Studierende inklusive Flüchtlinge an der htw saar
Located in Studium und Lehre / Studienbewerbung
Georg-Hummel-Ökonomiepreis an htw saar-Absolvent
by Katja.Jung published Jul 06, 2017 — filed under: ,
Located in Nachrichten
htw saar und EUROKEY unterzeichnen Kooperationsvertrag
by Bianco, Viola published Apr 12, 2019 last modified Apr 12, 2019 11:22 AM — filed under: , , ,
Located in Nachrichten
Seite application/x-troff-ms INGprep - Aufbau
by Markus.Ehses published Jun 11, 2018 last modified Jul 09, 2019 03:37 PM — filed under: , , , , , ,
Located in Studium und Lehre / / Ausländische Bewerber(innen)/ UniAssist / Ingprep
Seite INGprep - Beratung
by Markus.Ehses published Jun 11, 2018 last modified Jun 19, 2018 09:43 AM — filed under: , , , , , , , ,
Located in Studium und Lehre / / Ausländische Bewerber(innen)/ UniAssist / Ingprep
Zahl des Monats: 61.393
by Bianco, Viola published Jul 02, 2018 last modified Nov 08, 2018 10:23 AM — filed under: , , ,
Erfahren Sie mehr über unsere Zahl des Monats Juli.
Located in Nachrichten
htw saar begrüßt 1.550 Erstsemester
by Katja.Jung published Oct 12, 2017 — filed under: ,
Located in Nachrichten
Es bleibt alles anders: htw saar erhält Zertifikat zum audit familiengerechte hochschule
by Katja.Jung published Jun 28, 2018 last modified Jun 29, 2018 11:25 AM — filed under: , ,
Located in Nachrichten
Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen in Mathematik und Naturwissenschaften
by jemich published Jan 15, 2019 last modified Jul 08, 2019 02:30 PM — filed under: , , , ,
In den letzten Jahren hat sich in der Didaktik die begründete Einsicht wieder durchgesetzt, dass es für nachhaltiges Lernen vorteilhaft ist, wenn Lehrende ihr Augenmerk nicht nur auf den Input sondern in besonderem Maße auch auf den Output eines Lehr-Lern-Prozessen lenken. Dazu werden das erwünschte Wissen der Lernenden, sowie deren angestrebte Fertigkeiten und Fähigkeiten im Rahmen sogenannter Kompetenzen erfasst und beschrieben. Solche bieten eine hilfreiche Orientierung bei der Planung, Gestaltung, Durchführung und Evaluation von Lernangeboten in Schule und Hochschule. Insbesondere nutzen sie dabei konstruktiv zur Weiterentwicklung bereits vorhandener konkreter Aufgabenstellungen – bitte mitbringen! Darüber hinaus wollen wir unterschiedliche Arten des Wissensumgangs in den Blick nehmen.
Located in Service-Einrichtungen / Hochschuldidaktik / Interne Qualifikation / Aktuelle Termine