2. Dialogtag

Zentrales Thema des 2. Dialogtags "Mathematik an der Schnittstelle Schule - Hochschule"  waren gemeinsam von Schulen und Hochschule zu ermittelnde Standards zu Mathematikkenntnissen und -kompetenzen am Übergang von Schule-Hochschule. Zu der Thematik hatte die cosh-Gruppe aus Baden-Württemberg am 1. Dialogtag von ihrer Arbeit an der Schnittstelle Schule-Hochschule und dem daraus resultierenden Mindestanforderungskatalog berichtet (vgl. Internet-Seite der Mathematik-Kommission Übergang Schule-Hochschule, einer Kooperation von DMV, GDM und MNU). Die Arbeit des Dialogtags wird von der allen Interessierten offenen Gruppe Lehrender (von htw saar und saarländischen (beruflichen) Schulen) fortgesetzt. Weitere Informationen hierzu finden sie unter „Gemeinsame Standards – Mindestanforderungen“.

Das Programm des 2. Dialogtags finden Sie hier >


Der 2. Dialogtag in der Öffentlichkeit

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