Nicht selten fällt es neuen Dozierenden schwer, sich in den ersten Semestern in der Vielfalt der neuen Begrifflichkeiten und Regularien sowie der Organisationsstruktur der htw saar zurechtzufinden. Wir möchten Ihnen den Start in die Lehre an der htw saar erleichtern, indem wir einen ersten Überblick über die Strukturen und Abläufe der Lehre an der htw saar geben, wichtige Begriffe der Hochschuldidaktik, der Prüfungsorganisation und des Qualitätsmanagements erläutern und prägnante Beispiele zeigen.
Auch Lehrende mit Lehrerfahrung sind herzlich eingeladen teilzunehmen.

Inhalte:

• Kennenlernen von Kolleg*innen, Ansprechpartner*innen und dem Vizepräsidenten für Studium und Lehre
• Neurodidaktische Erkenntnisse zum Lernen und Lehren
• Besprechung hochschuldidaktischer Grundlagen (z.B., Shift from Teaching to Learning, Motivieren und Aktivieren von Studierenden, Kompetenzorientierung, didaktische Strukturierung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen, Constructive Alignment und Lernzielformulierung)
• Leitbild für Studium und Lehre der htw saar
• Qualitätsmanagement an der htw saar inkl. Lehrevaluation
• Beispiele für innovative Lehrprojekte an der htw saar

Ziele:

Ziel ist es, den Start in die Lehre an der htw saar zu erleichtern. Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Kurzseminar kennen die Teilnehmer(innen) die grundlegendsten Begriffe und Konzepte der Hochschuldidaktik und haben in der Gruppe die eigene Rolle als Lehrende*r reflektiert. Sie verstehen die Grundmechanismen und Regeln der Prüfungsorganisation und können den inhaltlichen Zusammenhang zwischen den vorgestellten didaktischen Gestaltungsprinzipien und den in Evaluations- und Akkreditierungsverfahren überprüften Kriterien nachvollziehen. Sie haben Ansprechpartner*innen lehrunterstützender Servicestellen sowie Kolleg*innen kennengelernt, die zum Teil ebenfalls gerade in die Lehre der htw saar gestartet sind. 

• Andrea Decker (Studierendenservice/Prüfungsamt)
• Esther Detemple (Interne Qualifikation/ Hochschuldidaktik)
• Silvia Junk (Referentin des Vizepräsidenten für Studium, Lehre und Internationalisierung)
• Sarah Maghdounieh (Lehrveranstaltungsevaluation)
• Stefanie Kihm (Referentin für Qualitätsmanagement)
• Tanja Matic ((System-)Akkreditierung/ Qualitätssicherung)