Inhalte:

Die Arbeit mit E-Portfolios bietet vielfältige Chancen und Möglichkeiten: kompetenzorientiertes Lernen, kontinuierliche Reflexion des Lernfortschritts, die Kommunikation zwischen Lehrenden und Studierenden sowie von Studierenden untereinander sind nur einige Facetten von Lehr-/ Lernprozessen, die das E-Portfolio fördert. Das E-Portfolio ist ein hervorragendes Mittel, Online- und Präsenzformate zu verzahnen oder auch bei asynchronen Lehr-/Lerneinheiten zu lenken. Das häufig genutzte Tool „Mahara“ steht der htw mit einem begrenzten Kontingent für die Umsetzung zur Verfügung und wird in diesem Workshop vorgestellt.

Ziele:

• Die Teilnehmer:innen kennen Möglichkeiten, das E-Portfolio didaktisch geschickt einzusetzen, und reflektieren, inwieweit E-Portfolio-Arbeit für ihre Lehre geeignet ist.
• Die Teilnehmer:innen kennen Grundfunktionen des Tools „Mahara“ und beurteilen dahingehend die Umsetzbarkeit für ihre eigene Lehre.

Referent:innen: Beate Winterholler und Sebastian Schlawski

 
Anmeldeschluss: spätestens 1 Woche vor dem Termin