Mit praktischen Beispielen werden wir die Perspektive der Lehrenden und Studierenden erkunden und didaktische Fragen diskutieren. Am Beispiel eines online Tools für Peer-Feedback veranschaulichen wir den Prozess des Peer-Feedbacks. Gemeinsam diskutieren wir, wie die Einbindung von Peer-Feedback erfolgreich in Ihren persönlichen Lehrprozess integriert werden kann.

Referent(in): Dr. phil. Gianluca Amico und Dr. Cvetanka Walter (Mitarbeiter/Innen im Projekt DIGITAM)

 
Anmeldeschluss:  spätestens 2 Wochen vor dem Termin