Ein Kurzseminar (nicht nur) für Einsteiger(innen)

Nicht selten fällt es neuen Dozierenden schwer, sich in den ersten Semestern in der Vielfalt der neuen Begrifflichkeiten und Regularien sowie der Organisationsstruktur der htw saar zurechtzufinden. Wir möchten Ihnen den Start in die Lehre an der htw saar erleichtern, indem wir einen ersten Überblick über die Strukturen und Abläufe der Lehre an der htw saar geben, wichtige Begriffe der Hochschuldidaktik, der Prüfungsorganisation und des Qualitätsmanagements erläutern und prägnante Beispiele zeigen.

Ziele

Ziel ist es, den Start in die Lehre an der htw saar zu erleichtern. Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Kurzseminar können die Teilnehmer(innen) die grundlegendsten Begriffe und Konzepte der Hochschuldidaktik erklären und haben in der Gruppe die eigene Rolle als Lehrende(r) reflektiert. Sie können die Grundmechanismen und Regeln der Prüfungsorganisation erläutern und den inhaltlichen Zusammenhang zwischen den vorgestellten didaktischen Gestaltungsprinzipien und den in Evaluations-und Akkreditierungsverfahren überprüften Kriterien benennen.

Inhalte

• Vorstellung des Weiterbildungsprogramms für neue Lehrende
• Grundlegende Begriffe der Hochschuldidaktik (Bsp. Shift from Teaching to Learning, Kompetenzmodell, Constructive Alignment und Lernzielformulierung)
• Beispiele für gute Lehrprojekte an der htw saar
• Prüfungsorganisation und -ablauf an der htw saar
• Qualitätssicherung in der Lehre der htw saar
• Kennenlernen von Kolleg(inn)en und Ansprechpartnern

Referent(inn)en

• Andrea Decker (Studierendenservice/Prüfungsamt)
• Esther Detemple (Interne Qualifikation; Hochschuldidaktik)
• Tanja Matic ((System-)Akkreditierung/ Qualitätssicherung)
• Silvia Junk (Evaluation / Kapazitätsberechnung)

Bitte richten Sie Ihre Anmeldung an team-weiterbildung.de.