Wie werde ich wahrgenommen?

Mit dieser Frage sehen sich Lehrende im Hochschulkontext ständig konfrontiert: ob im Hörsaal oder im Seminar, in Gesprächs- oder Prüfungssituationen – Professor(Inn)en und Dozent(Inn)en befinden sich stets an exponierter Stelle. Nicht nur die Sprache und die Stimme, auch nonverbale Signale wie Körpersprache, Mimik und Gestik sind daher von entscheidender Bedeutung für die gesamte Präsenz der Lehrperson. In dieser Veranstaltung soll durch sinnvolle Verknüpfung von Üben, Weiterentwickeln und Rückmelden der persönliche Vortragsstil optimiert werden.

Inhalte:

Zuhörer- Wie stelle ich guten Kontakt her?
Köperbewusstein- Wann und Wie kommuniziert mein Körper (optimal)?
Basis- Sprechtraining – Wie funktioniert mein Sprechwerkzeug?
Mit Stimme und Sprache Signale setzen – Was ist Rhythmus?
Überzeugen – Wie beeinflusst die Einstellung die Haltung?
Lampenfieber – Was daran hilft und was kann ich wie ändern?

Ziele:

Da jeder Mensch anders ist, vermittelt der Workshop den Teilnehmer(Inn)en Erkenntnisse zu deren ganz persönlicher Präsenz, erschließt Verbesserungsmöglichkeiten und gibt Hilfestellungen zur Bewältigung von Drucksituationen.

Die Teilnehmenden trainieren freies Reden in unterschiedlichen Formen, erhalten ein Basis- Sprechtraining sowie Grundlagen des professionellen Umgangs mit Medien. Zum anderen soll die Veranstaltung dazu genutzt werden, qualifiziertes Feedback mit Optimierungsvorschlägen zu erhalten.

Referent:

JanAiko zur Eck: Diplomschauspieler, Regisseur, Coach für Führungskräfte, Lehraufträge, Coachings und Trainings in den Bereichen Kommunikation für angehende Führungskräfte/ Präsentation/ Rhetorik/ Präsenzarbeit/ Sprechtraining und Stressmanagement.

Anmeldefrist bis 04.03.21 unter team-weiterbildung@htwsaar.de

Dieser Online- Workshop findet am 18. und 19. März von jeweils 9-15:30 Uhr statt.