Lehrkraft für besondere Aufgaben
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Artikel
2011 Die Kunst des Zuhörens und die Zugzwänge des Erzählens – Das Verborgene in/von Narrationen. In: Altmeyer, Lena/Giesemann, Sandra (Hrsg.). Brute Facts. Die Reise zwischen den Welten als Bewährungsdynamik der Wirklichkeit. Essen: Oldib Verlag. S. 85-102.
2021 mit Ohlmeier, Silke/Pfaff, Holger: „...und plötzlich sitze ich auf dem Spielteppich und langweile mich zu Tode“. Eine Soziologie der Langeweile am Beispiel Mutterschaft in: Soziale Welt, Jg. 72, H. 2., Seite 172-205. (peer-reviewed)
2022 Zum Phänomen der Muße – bildungs- und professionstheoretische Perspektiven. In: Bromberg, Kirstin/Kraimer, Klaus (Hg.): Dem Phänomen auf der Spur. Forschendes Lehren und Studieren – Rekonstruktive Forschung – Erzeugung neuen Wissens. Wiesbaden. Springer VS. S. 235-251.
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-36496-0_12
2024 mit Bromberg, Kirstin/Kraimer, Klaus: Forschendes Lehren und Studieren als Weg zur Professionalität. In: Zöller, Ulrike/Alt, Lea/Freis, Manuel (Hg.): Soziale Arbeit und Gerechtigkeit. Professionstheoretische Perspektiven für Studium, Lehre und Praxis. Wiesbaden: BeltzJuventa. S. S. 47-66.
Monografien
2014 Friedrich Schleiermacher und die Sozialpädagogik. Eine Rekonstruktion unter besonderer Berücksichtigung der strukturtheoretischen Professionstheorie. Reihe ‚Erziehung, Schule, Gesellschaft‘ (Hrsg.: Winkler, Michael/Oelkers, Jürgen/Rauschenbach, Roland et al.). Würzburg: Ergon-Verlag.
2015 Tod und Trauer in der Heimerziehung. Stellvertretende Krisenbewältigung als Handlungsoption. Zusammen mit Marks, Svenja Reihe ‚Fallrekonstruktive Soziale Arbeit‘ Band 2 (Hrsg.: Kraimer, Klaus). Ibbenbüren: Klaus Münstermann Verlag.
2016 Humor im Fokus Fallrekonstruktiver Sozialer Arbeit. Eine Einzelfallstudie im Kontext jugendlicher Devianz und Wohnungslosigkeit. Reihe ‚Fallrekonstruktive Soziale Arbeit‘ Band 4 (Hrsg.: Kraimer, Klaus). Ibbenbüren: Klaus Münstermann Verlag.
2025 Muße – eine pädagogische Studie. Bildungstheoretische, professionslogische und fallrekonstruktive Perspektiven. Reihe Edition ‚Professions- und Professionalisierungsforschung‘ (Hrsg.: Becker-Lenz, Roland et al.). SpringerVS Verlag.
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-48106-3
19.3.2016
mit S. Marks: Tod und Trauer in der Heimerziehung und der Pflegekinderhilfe. Vortrag und Workshop im Rahmen der Tagung „Wenn Kinder und Jugendliche Trauern, Hilfen im Rahmen der Pflegekinderhilfe und der Heimerziehung“ der Jugendhilfeeinrichtung tibb. Ibbenbüren.
25.1.2019
mit Prof. Dr. Klaus Kraimer: Praxisfigurationen – Narrationen zur Geschichte und Krisenhaftigkeit einer jungen Profession. Vortrag im Rahmen der 5. Praxisstellenbörse des Studienganges Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit, Fakultät für Sozialwissenschaften, Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes. Saarbrücken.
29.3 - 30.3.2019
mit Prof. Dr. Klaus Kraimer: Workshop zu qualitativ-rekonstruktiver Methodologie an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Promotionskolloquium der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit.
08.7. - 12.7.2019
mit Prof. Jan Zychlinski: Workshop: Fluchtrepräsentationen – Sozialfotografie als Zugang in der Sozialen Arbeit. Fotografische Praxis und sozialwissenschaftlich-rekonstruktive Bild-Hermeneutik. International Week ‚Soziale Arbeit, Jugend und Flucht‘ an der Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit in Kooperation mit der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
18.9.2020
mit Dr. Manuel Franzmann: Workshop: objektiv-hermeneutische Fallrekonstruktion (digital). Netzwerk Rekonstruktive Soziale, bundesweiter Methodenworkshop, ausgerichtet von der Alice-Salomon-Hochschule, Berlin.
12.7. - 16.7.2021
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Workshop: Kinderrechte und professionelles Handeln in fallrekonstruktiver Perspektive. International Week ‚Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession (?)‘ an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit in Kooperation mit der Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit und der École Supérieure Européenne de l'Intervention Sociale, Strasbourg.
16.9 -17.09.2021
mit Dr. Manuel Franzmann: Workshop: objektiv-hermeneutische Fallrekonstruktion (digital). Netzwerk Rekonstruktive Soziale, bundesweiter Methodenworkshop, ausgerichtet von der Universität Kassel.
29.4.2022
Tagesworkshop/Fortbildung: Objektiv-hermeneutische Fallrekonstruktion in der Sozialpädagogik. Hochschule Neubrandenburg.
15.9-17.9.2022
mit Dr. Manuel Franzmann: Netzwerk Rekonstruktive Soziale, bundesweiter Methodenworkshop, ausgerichtet von der Alice Salomon Hochschule Berlin. Workshop: objektiv-hermeneutische Fallrekonstruktion.
17.10.2022
Zur pädagogischen Bedeutung der Muße – bildungstheoretische, professionslogische und fallrekonstruktive Perspektiven. Vortrag (digital) im Rahmen der Vorlesung ‚Professionelle Identitäten‘ (Prof. Dr. Kirstin Bromberg, Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit, Ostfalia Hochschule).
11.7.2023
Verlust und Trauer in der Heimerziehung – Impulse zu Theorie und Praxis. Vortrag und Workshop (mit Fokus auf fallrekonstruktive Perspektiven zum professionellen Handeln) im Rahmen der International Week ‚Sozialpädagogisches Handeln im stationären transnationalen Kontext‘ an der Fachhochschule Bern, Studiengang Soziale Arbeit in Kooperation mit der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
6.2.2024
Promovieren – eine Erfahrungsrekapitulation. Vortrag im Rahmen des Promotionskolloquium an der HTW des Saarlandes. Leitung: Prof. Dr. Dieter Filsinger, Prof. Dr. Felix Hörisch. Fakultät für Sozialwissenschaften, Saarbrücken.
25.4.2024
Meine Geschichte als Sozialpädagoge – ein Einblick in Studium, Berufspraxis und Forschung in der Sozialen Arbeit. Vortrag und Workshop im Rahmen des ‚Boys'Day - Jungen-Zukunftstags‘ an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
18.9.-21.9.2024
mit Dr. Manuel Franzmann: Workshop: objektiv-hermeneutische Fallrekonstruktion. Netzwerk Rekonstruktive Soziale, bundesweiter Methodenworkshop, ausgerichtet von der Hochschule Fulda.
11.10.2024
KI im Studium. Workshop im Rahmen der Wintersemester-Einführungswoche an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
9.12 -10.12.2019
Fallverstehen – falsch verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
12.12.2019
mit Prof. Dr. Eveline Ammann Dula: Klientinnen und Klienten Sozialer Arbeit besser (miss)verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
24.5.-25.5.2020
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Klientinnen und Klienten Sozialer Arbeit besser (miss)verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz (digital).
27.5.-28.5.2020
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Fallverstehen – falsch verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz (digital).
7.12.-8.12.2020
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Fallverstehen – falsch verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz (digital).
10.12.-11.12.2020
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Klientinnen und Klienten Sozialer Arbeit besser (miss)verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz (digital).
14.12.-15.12.2021
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Fallverstehen – falsch verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz (digital).
17.12.-18.12.2021
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Klientinnen und Klienten Sozialer Arbeit besser (miss)verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz (digital).
30.5.- 31.5.2022
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Klientinnen und Klienten Sozialer Arbeit besser (miss)verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
30.5.2023
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Klientinnen und Klienten Sozialer Arbeit besser (miss)verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
1.6.-2.6.2023
mit Prof. Dr. Nina Wyssen-Kaufmann: Fallverstehen – falsch verstehen? Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
28.9-29.2023
Biografische Herausforderungen und Lebensführung (inkl. Fallwerkstatt). Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
16.11-17.11.2023
Biografische Herausforderungen und Lebensführung (inkl. Fallwerkstatt). Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
26.-27.2.2024
Biografische Herausforderungen und Lebensführung (inkl. Fallwerkstatt). Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
15.4-16.4.2024
Biografische Herausforderungen und Lebensführung (inkl. Fallwerkstatt). Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
26.9-27.9.2024
Biografische Herausforderungen und Lebensführung (inkl. Fallwerkstatt). Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
14.11-15.11.2024
Biografische Herausforderungen und Lebensführung (inkl. Fallwerkstatt). Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
24.4-15.4.2025
Biografische Herausforderungen und Lebensführung (inkl. Fallwerkstatt). Berner Fachhochschule, Departement Soziale Arbeit, Schweiz.
SoSe 2019
Mitglied der Findungskommission zur Vertretung der Professur ‚Theorie, Empirie und Praxis Sozialer Arbeit und Pädagogik der Kindheit ‘ an der HTW des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
WS 2019/2020
Mitglied der Berufungskommission der Professur ‚Methoden der Sozialen Arbeit‘ an der HTW des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
WS 2019/2020
Mitglied der Steuerungsgruppe zur Konzipierung des Masterstudiengangs Soziale Arbeit an der HTW des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
WS 2022/2023
Mitglied der Berufungskommission der Professur ‚Theorie, Empirie und Praxis der Sozialen Arbeit und Pädagogik der Kindheit‘ an der HTW des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
SoSe 2024
Mitglied der Berufungskommission der Professur ‚Soziale Arbeit und Beratung‘ an der HTW des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
SoSe 2024 bis heute
Mitglied des Fakultätsrates in der Vertretung des akademischen Mittelbaus an der HTW des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
WS 2023/2024
Mitglied der Arbeitsgruppe ‚Studiengangsreform Soziale Arbeit‘ an der HTW des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
SoSe 2025
Mitglied der Berufungskommission der Professur ‚Soziale Arbeit und Beratung‘ an der HTW des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften, Departement Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
09/2017 bis 11/2018
30.7 - 31.7.2018
Summer School Qualitative Forschung. Methodenworkshop: Grounded Theory, Leitung Dr. Paul Eisewicht. Universität zu Köln.
15.9 - 16.9.2018
Arbeitstagung der Arbeitsgemeinschaft Objektive Hermeneutik: Möglichkeiten und Grenzen der Objektiven Hermeneutik in der Erforschung von Gewalt. Goethe-Universität, Frankfurt am Main.
20.9. - 22.9.2018
Netzwerk für Rekonstruktive Soziale Arbeit. Bundesweiter Workshop. Methodenworkshop: Objektive Hermeneutik, Leitung Dr. Manuel Franzmann. Frankfurt University of Applied Sciences, Frankfurt am Main.
26.9.2018
Interne Qualifikation: Andere Länder, andere Sitten – die arabische Kultur verstehen. Leitung Maha Tischer. HTW des Saarlandes, Saarbrücken.
2019-2020
Regelmäßige Teilnahme an der objektiv-hermeneutischen Fallwerkstatt von Prof. Dr. Detlef Garz an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
3.4.2019
Interne Qualifikation: Stoff reduzieren – mehr Zeit fürs Wesentliche. Leitung Beate Baxmann. HTW des Saarlandes, Saarbrücken.
28.9. - 29.9.2019
Arbeitstagung der Arbeitsgemeinschaft Objektive Hermeneutik: Formen des Helfens: Zur Rekonstruktion von Arbeitsbündnissen in personenbezogenen Dienstleistungen. Universität Siegen.
20.9. - 22.9.2019
Netzwerk für Rekonstruktive Soziale Arbeit. Bundesweiter Workshop. Methodenworkshop: Objektive Hermeneutik, Leitung Dr. Manuel Franzmann. Technische Hochschule Nürnberg. Teilnahme mit eigenem Material.
5.2.2021
Zentrum für Sozialweltforschung- und Methodenentwicklung. Bundesweiter Workshop. Methodenworkshop: Rekonstruktionsmethodologie, Leitung Prof. Dr. Merle Hummrich, Prof. Dr. Hilke Pallesen, Prof. Dr. Rolf-Torsten Kramer, Dr. Merle Hinrichsen. Otto von Guericke Universität Magdeburg. Teilnahme mit eigenem Material (digital).
19.6.2021
Forschungskolloquium der Arbeitsgemeinschaft für objektive Hermeneutik. Leitung Prof. Dr. Svantje Schumann. Teilnahme mit eigenem Material (digital).
24.9.2021
Forschungskolloquium der Arbeitsgemeinschaft für objektive Hermeneutik. Leitung Prof. Dr. Svantje Schumann (digital).
14.10-15.10.2021
Bundeskongress für Soziale Arbeit to go an der HTW des Saarlandes. Fakultät für Sozialwissenschaften, Saarbrücken (digital).
14.1.2021
Promotionskolloquium an der HTW des Saarlandes. Leitung: Prof. Dr. Dieter Filsinger, Prof. Dr. Felix Hörisch. Fakultät für Sozialwissenschaften, Saarbrücken. Teilnahme mit eigenem Material.
23.9.-24.9.2022
Arbeitstagung der Arbeitsgemeinschaft Objektive Hermeneutik. Im Gedenken an Ulrich Oevermann. Goethe-Universität Frankfurt am Main.
01.12.2023
Forschungskolloquium der Arbeitsgemeinschaft für objektive Hermeneutik. Leitung Prof. Dr. Svantje Schumann und Prof. Dr. habil. Roland Becker-Lenz (digital).
16.5-17.5.2025
Methodenworkshop des Zentrums für Sozialweltforschung und Methodenentwicklung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Forschungskolloquium zur Soziolinguistischen Prozessanalyse. Leitung Prof. Dr. Robert Kreitz und Prof. Dr. Gerhard Riemann.
SoSe 2017
Seminar: Wissenschaftliches Denken, Arbeiten und Argumentieren. Zugänge zu Handlungsfeldern – Begleitung von Explorationsgruppen in diversen Praxisfeldern.
Seminar: Professionelles Handeln. Diagnostische Verfahren und Fallanalysen (Konzeption mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Seminar: Handlungsfelder der Sozialen Arbeit im sozialräumlichen Kontext (mit Dipl. Soz. Päd. Manfred Engstler).
Seminar: Vertiefende Studien. Forschungsmethodisches Begleitseminar (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
WS 2017/2018
Vorlesungsbegleitende Arbeitsgruppen: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (mit Julia Nick, M.A.).
Vorlesung: Einführung in die Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Vorlesung: Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Proseminar: Einführung in die Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
Übung: Ausgewählte Handlungsfelder. Behindertenhilfe.
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen. Qualitative Methoden der Datenerhebung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Methoden- und Forschungswerkstatt: Fallrekonstruktion (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
SoSe 2018
Seminar: Handlungsfelder der Sozialen Arbeit. Sexualpädagogik.
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation I. Qualitative Methoden der Datenerhebung (mit Prof. Dr. habil. Bromberg).
Seminar: Professionelles Handeln. Diagnostische Verfahren und Fallanalysen (Konzeption mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Seminar: Vertiefende Studien. Forschungsmethodisches Begleitseminar (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
WS 2018/2019
Seminar/Übung: Wissenschaftliches Denken, Arbeiten und Argumentieren (mit stud. Tutorinnen Eileen Phillip und Stephanie Weiland).
Vorlesungsbegleitende Arbeitsgruppen: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (mit stud. Tutorin Eileen Phillip).
Vorlesung (koordinierende Tätigkeiten): Einführung in die Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit (Prof. Dr. habil. Bromberg).
Proseminar: Einführung in die Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
Übung: Ausgewählte Handlungsfelder. Behindertenhilfe.
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation II. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Prof. Dr. habil. Bromberg).
Seminar/Übung: Forschungsorientiertes Praktikum (Pädagogik der Kindheit). Qualitativ-rekonstruktive Forschungsmethoden (Vertretung von Prof. Dr. habil. Bromberg).
Vorlesung: Professionelles Handeln (Pädagogik der Kindheit). Professionstheoretische Grundlagen (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Methoden- und Forschungswerkstatt: Fallrekonstruktion (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Wahlpflichtseminar: Humor in der Sozialen Arbeit.
SoSe 2019
Seminar: Handlungsfelder der Sozialen Arbeit. Sexualpädagogik.
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation I. Qualitative Methoden der Datenerhebung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Seminar: Professionelles Handeln. Diagnostische Verfahren und Fallanalysen (Konzeption mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Seminar: Vertiefende Studien. Forschungsmethodisches Begleitseminar (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
WS 2019/2020
Proseminar: Einführung in die Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation II. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Vorlesung: Professionelles Handeln (Pädagogik der Kindheit). Professionstheoretische Grundlagen (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Methoden- und Forschungswerkstatt: Fallrekonstruktion (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
SoSe 2020 (digital)
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation I. Qualitative Methoden der Datenerhebung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Seminar: Professionelles Handeln. Diagnostische Verfahren und Fallanalysen (Konzeption mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Vorlesung: Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Methoden- und Forschungswerkstatt: Fallrekonstruktion (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
WiSe 2020/2021 (Präsenz/digital)
Proseminar: Einführung in die Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation II. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Vorlesung: Sozialisation, Erziehung und Bildung über den Lebensverlauf (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Methoden- und Forschungswerkstatt: Fallrekonstruktion (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Wahlpflichtseminar: Humor in der Sozialen Arbeit
SoSe 2021 (digital)
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation I. Qualitative Methoden der Datenerhebung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Seminar: Professionelles Handeln. Diagnostische Verfahren und Fallanalysen (Konzeption mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Vorlesung: Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
WiSe 2021/2022 (Präsenz/digital)
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation II. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Vorlesung: Sozialisation, Erziehung und Bildung über den Lebensverlauf (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
SoSe 2022
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation I. Qualitative Methoden der Datenerhebung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Seminar/Übung (Masterstudiengang): Fallanalysen (digital mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
Vorlesung: Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen (digital mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
BA-Kolloquium: Inhaltliche und methodische Begleitung und Beratung (digital mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
WiSe 2022/2023
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation II. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Vorlesung (im BA-Studiengang Pädagogik der Kindheit): Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen (in Kooperation mit Prof. Dr. Ruppin).
Vorlesung: Sozialisation, Erziehung und Bildung über den Lebensverlauf (digital mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
SoSe 2023
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation I. Qualitative Methoden der Datenerhebung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Seminar: Professionelles Handeln. Diagnostische Verfahren und Fallanalysen.
Vorlesung: Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen (digital mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
WiSe 2023/2024
Seminar/Übung: Wissenschaftliches Denken, Arbeiten und Argumentieren.
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation II. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Seminar/Übung: Ausgewählte Handlungsfelder der Sozialen Arbeit: Wohnungslosenhilfe.
Seminar: Sozialisation, Erziehung und Bildung über den Lebensverlauf.
Seminar/Übung (im BA-Studiengang Pädagogik der Kindheit): Fallanalysen und pädagogische Diagnostik.
Vorlesung (im BA-Studiengang Pädagogik der Kindheit): Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen (in Kooperation mit Prof. Dr. Ruppin).
SoSe 2024
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation I. Qualitative Methoden der Datenerhebung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Seminar: Professionelles Handeln. Diagnostische Verfahren und Fallanalysen.
Seminar: Theorien und Konzepte der Sozialen Arbeit und Pädagogik der Kindheit.
Seminar: Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit: Sexualpädagogik.
Vorlesung: Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen (digital mit Prof. Dr. habil. Kraimer).
WiSe 2024/2025
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation II. Qualitative Methoden der Datenauswertung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Seminar: Sozialisation, Erziehung und Bildung über den Lebensverlauf.
Seminar: Einführung in die Handlungsmethoden der Sozialen Arbeit.
Seminar/Übung (im BA-Studiengang Pädagogik der Kindheit): Fallanalysen und pädagogische Diagnostik.
Vorlesung (im BA-Studiengang Pädagogik der Kindheit): Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen (in Kooperation mit Prof. Dr. Ruppin).
SoSe 2025
Seminar/Übung: Forschungsmethodische Grundlagen und Evaluation I. Qualitative Methoden der Datenerhebung (mit Dr. Sandra Hahn, M.A.).
Seminar: Professionelles Handeln. Diagnostische Verfahren und Fallanalysen.
Seminar: Methoden der Sexualpädagogik.
Vorlesung: Professionelles Handeln. Professionstheoretische Grundlagen.