Teilprojekt „Didaktische Konzepte zur Vermittlung von Future Skills“

Im Sinne der fortschreitenden Digitalisierung der Hochschulen strebt das Projekt DIGITAM an, die Lehre der htw saar weiterzuentwickeln, indem innovative didaktische Konzepte, unter anderem, zur Vermittlung und Förderung von Future Skills in der Hochschullehre, etabliert und weiterentwickelt werden. In diesem Sinne sind wir im Rahmen dieses Workshops bestrebt Lehrende dabei zu unterstützen, Future Skills in die Lehrangebote zu integrieren, diese motivierend, anschaulich und kompetenzorientiert zu gestalten und falls sinnvoll mit digitalen Hilfsmitteln zu ergänzen oder auch hybrid/virtuell umzusetzen. Hierfür möchten wir Sie dazu einladen mit uns gemeinsam, im Rahmen des Projekts DIGITAM, ein didaktisches Leitkonzept für die htw saar zu entwerfen und auch in der Zukunft weiterzuentwickeln!

Ziele

Die Teilnehmer/innen

kennen Mitarbeiter/innen, Kontaktpersonen, Ziele und Inhalte des vorgestellten Teilprojekts
können grundlegende didaktische Aspekte, die zum Verständnis des Konstrukts „Future Skills“ nötig sind, erläutern und anwenden (wie beispielsweise „Constructive Alignment, Kompetenzorientierung, Lernzielformulierung).
haben eine Vorstellung, welche Kompetenzen hinter dem Begriff „Future Skills“ stecken und sind in der Lage „Future Skills“ für ihre Lehre und Fachrichtung zu bestimmen.

Inhalte

Kurze Vorstellung des Projekts (Mitarbeiter/innen, Ziele, etc.)
Kurze Einführung in grundlegende didaktischer Aspekte, wie z.B. („Constructive Alignment“,Kompetenzen und Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen
„Future Skills“ der Lehrenden und der Studierenden; Ideensammlung zu einem neuen Kompetenzmodell.
Integration von „Future Skills“ in Lehrveranstaltungen und Prüfungsszenarien.

Referent(in):
Dr. phil. Gianluca Amico (Mitarbeiter im Projekt DIGITAM)

Anmeldeschluss: 12. April 2022
Anmeldungen unter: team-weiterbildungnoSpam@noSpamhtwsaarnoSpam.de