| Abschluss | Bachelor of Arts |
|---|---|
| Regelstudienzeit | 7 Semester |
| Studienbeginn | Wintersemester |
| Bewerbungsfrist | 15. Juli |
| Kurssprache | Deutsch |
Hinweis: Pauschale Anrechnung von Ausbildungszeiten im Umfang von 58 ECTS für Personen mit einem Abschluss als staatlich anerkannte/r Erzieher*in.
Der Bachelor-Studiengang Kindheitspädagogik ist auf sieben Semester angelegt.
Kinder individuell auf ihr Leben vorzubereiten, sie mit Wärme und Kompetenz in ihrer geistigen und seelischen Entwicklung zu fördern und zu unterstützen – das ist es, was die pädagogische Arbeit mit Kindern so erfüllend macht. Dabei ändern sich die Erwartungen der Gesellschaft an die pädagogischen Fachkräfte und ihre Erziehungsarbeit ständig. Aktuell rückt der Bildungsauftrag an Kitas und angrenzende Berufsfelder immer mehr in den Fokus. Dabei sollen die Kitas nicht verschult arbeiten und zugleich dem allgemeinen Bildungsbegriff nach Humboldt gerecht werden, der neben dem Erwerb von Fähigkeiten und Wissen auch die Förderung der individuellen Persönlichkeit von Kindern und ihren Talenten vorsieht.
Auf diese Herausforderungen bereitet unser Studiengang Kindheitspädagogik unsere Studierenden, die meist als Erzieherinnen und Erzieher im Bereich der Kita tätig sind, optimal vor. Dabei konzentrieren wir uns auf die Professionalisierung der sozial- und kindheitspädagogischen Arbeit mit Kindern, vermitteln Grundlagen der Psychologie, Gesundheitswissenschaft und Rechtsprechung im Kinder- und Jugendbereich sowie Kompetenzen für Leitungs- und Managementaufgaben. Hierzu greifen wir neben verschiedenen Praktika auch auf bewährte Methoden der Supervision für eine verbesserte Didaktik und die Fähigkeit zur Selbstreflexion zurück.
Mit dieser fundierten Grundlage qualifizieren wir unsere Studierenden mit wissenschaftlichen Methoden dafür, Bildungsprozesse von Kindern pädagogisch noch professioneller zu begleiten und sie als kompetente Individuen zu fördern, die ihre Lebenswelt aktiv erforschen und mitgestalten.
Der Bachelor-Studiengang Kindheitspädagogik beschäftigt sich mit folgenden Fragen:
Ein zunehmend anspruchsvoller Bildungsauftrag und der Mangel an Fachkräften sorgen für einen steigenden Bedarf an qualifizierten pädagogischen Mitarbeitenden mit Managementqualitäten. Dank des Wissens und den Kompetenzen, die wir unseren Absolventen während ihres Studiums vermitteln, sowie ihrem persönlichen Engagement und Einfühlungsvermögen sind sie für eine erfolgreiche Laufbahn mit Leitungsfunktionen bestens gerüstet.
Die Berufsfelder, in denen unsere Absolventen später tätig sein werden, sind dabei äußerst vielfältig. Der erfolgreiche Abschluss unseres Studiengangs befähigt sie dazu, etwa in Kitas, Familienzentren, Frühfördereinrichtungen, Kinderdörfern oder der offenen Kinderarbeit zu arbeiten. Sie sind für nahezu alle Aspekte der pädagogischen Arbeit, der Verwaltung und der Zusammenarbeit mit Trägern und Eltern verantwortlich. So leiten sie Teamsitzungen, kümmern sich um die Weiterbildungen von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, entwickeln pädagogische Konzepte, erarbeiten Dienstpläne, führen Aufnahmegespräche mit Eltern und treffen als verantwortliche Führungskraft wichtige Entscheidungen für ihre Einrichtung.
Ein Studium der Sozialwissenschaften ist vielfältig und bietet dir die Möglichkeit individuelle Wege nach deinen Wünschen einzuschlagen – ganz egal, ob während deines Studiums oder erst danach.
Vizepräsidentin für Forschung, Wissens- und Technologietransfer |
Professur für Theorie, Praxis und Empirie der Pädagogik der Kindheit
Sozialwissenschaften
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Studienberatung Department Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit /
Praxisrefererat Pädagogik der Kindheit
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