Einführende Literatur zum Thema Hochschuldidaktik:

• Arnold, Rolf (2013): Wie man lehrt, ohne zu belehren. 29 Regeln für eine kluge Lehre.

• Waldherr; Franz; Walter, Claudia (2009): Didaktisch und Praktisch. Ideen und Methoden für die Hochschullehre.

• Werth, Lioba; Sedlbauer; Klaus (2011): In Forschung und Lehre professionell agieren.

• Macke, Gerd; Hanke, Ulrike; Viehmann, Pauline (2012): Hochschuldidaktik. Lehren – vortragen – prüfen – beraten.

• Brinker, Tobina; Schumacher, Eva-Maria (2014): Befähigen statt belehren. Lehrkit für Hochschuldozierende.

• Lehner, M. (2011). Viel Stoff - wenig Zeit: Wege aus der Vollständigkeitsfalle.

• Winteler, Ad. (2011). Professionell lehren und lernen: ein Praxisbuch.

Links mit weiterführenden Informationen zum Thema Hochschuldidaktik:

• Erfolgsfaktoren guter Hochschullehre (zusammengestellt von ProLehre der TU München) http://www.prolehre.tum.de/fileadmin/w00btq/www/Angebote_Broschueren_Handreichungen/prolehre_erfolgsfaktoren.pdf

• Hochschuldidaktische Handreichungen (von Prolehre der TU München) http://www.prolehre.tum.de/angebote-downloads/handreichungen/

• Lehre Laden der Internen Fortbildung und Beratung der Ruhr-Universität Bochum (Downloadcenter für inspirierende Lehre)  https://dbs-lin.ruhr-uni-bochum.de/lehreladen/