Herzlich Willkommen auf der Seite des Praxisreferates des Departments "Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit"!

Das Praxisreferat des Studiengangs 'Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit' ist als zentrale Schnittstelle zwischen dem Lernort Hochschule und dem Lernort Praxis angesiedelt. Die kontinuierliche Arbeit an Angeboten und Formaten einer lernortübergreifenden Hochschuldidaktik ist das zentrale Anliegen des Praxisreferates. Hochschule und berufliche Praxis der Sozialen Arbeit sollen dabei in ein produktives Austauschverhältnis gebracht werden.

Die folgenden Seiten beinhalten Informationen für Studierende und für Kooperationspartner:innen des Studiengangs, die einen Überblick über die Ausgestaltung der lernortübergreifenden Aufgabenbereiche des Praxisreferats geben:
1. Begleitung/ Betreuung von Studierenden Die Aufgabe des Praxisreferates besteht in der kontinuierlichen Begleitung der Studierenden in unterschiedlichen Übergangskonstellationen: a.) im Übergang von der Schule zur Hochschule, b.) im Übergang von der wissenschaftlichen Praxis in die berufliche Praxis im Kontext der praktischen Studienphasen, sowie c.) im Übergang vom Studium in den Beruf.
2. Förderung der Employability durch Praxisbezüge im Studium Die Berufsbefähigung der Studierenden wird durch unterschiedliche Praxisbezüge im Studium gefördert. Neben dem Praxissemester gibt es zahlreiche Möglichkeiten für Studierenden im Kontext des Studiums in Kontakt zu unseren Praxispartner(innen) zu kommen. Hierzu zählen das Vorpraktikum, Veranstaltungen (z.B. Praxisstellenbörse, Studientage, summer schools, Fachtage, Studienprojekte, Einführung in die Handlungs- und Arbeitsfelder in Modul BSP 2.3, Exkursionen, team-teaching und Lehraufträge von Praxispartner:innen) als auch Möglichkeiten der Information (Datenbank der Praxistellen).
3. Qualitätssicherung praktischer Studienanteile Die Sicherung der Qualität praktischer Studienanteile ist ein zentrales Anliegen des Praxisreferates. Dies beinhaltet den aktiven Einbezug von Vertreter(innen) der beruflichen Praxis in Lehre, Weiterentwicklung und Beurteilung unserer Studierenden, unterschiedliche Formen der Zusammenarbeit zwischen Praxisreferat und Praxiseinrichtungen sowie die Evaluation des Praxissemesters.

Die Informationen rund um das Praxisreferat Pädagogik der Kindheit finden Sie hier.