Gemeinsame Pressemitteilung des Ministeriums fürBildung, Kultur und Wissenschaft, der Universität des Saarlandes und derHochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes
DreiProfessoren-Teams von der Universität des Saarlandes und der Hochschule fürTechnik und Wirtschaft ausgezeichnet
Wissenschaftsminister Jürgen Schreier hat heute(22.02.07) die Preisträger des Landespreises Hochschullehre 2006 geehrt. DerLandespreis, der bereits zum vierten Mal vergeben wird, geht an ein Professorenteamvon der Universität des Saarlandes (UdS), ein hochschulübergreifendes Professorenteamder UdS und der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes (HTW) undan ein länderübergreifendes Team von derHTW zusammen mit dem InstitutUniversitaire de Technologie Moselle Est.
Professor Dr. Gernot Feifel, Professorin Dr.Barbara Gärtner, Professor Dr. Norbert Graf, Professorin Dr. Juliane Hentschel,Dr. Gregor Hohenberg, Dr. Sybille Jung, Professor Dr. Volker Köllner, Dr.Ulrich Mack, Clare Menzel-Dowling, Professor Dr. Hans-Joachim Schäfers, Dr.Oliver Weingärtner und Dr. Gabriele Wevers-Donauer von der Saar-Universitäterhalten für den Kurs „Teach the Teacher“ einen mit 20 000 Euro dotierten Teilpreis2006.
Professor Dr. Walter Calles, Professor Dr. ReinerEisenmann, Professor Dr. Jean-Marie Fèvre und Dipl.-Wirtsch.-Ing. Dipl.-Päd.Franziskus Sauer erhalten für das Studienprojekt an der HTW „Vorlesungen überdie Grenzen – Konzept einer binationalen, fachlichen Qualifizierung beigeringer Fremdsprachenkompetenz“ den mit 20.000 Euro dotierten zweitenTeilpreis 2006.
Der dritte und letzte Teilpreis mit einem Preisgeld in Höhe von 10.000Euro geht an Dr. Mathias Wagner, Professor Dr. Helmut Folz, Christopher Olbertz,Dipl.-Math. Andreas Groh, Andreas Streng, Frank Weichert, Dr. ConstantinLandes, Dr. Roland Linder, Clare Menzel-Dowling MBChB und M.R.C.P. und Dr.Yoo-Jin Kim für das Studienprojekt „Ein neuer eLearning Ansatz für Blinde undhochgradig Sehbehinderte“ an der Universität des Saarlandes.
Wissenschaftsminister Schreier betonte in seiner Ansprache diebesondere Bedeutung der Lehre für die Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses.
„Mit der Anerkennung und der Würdigung besondererLeistungen in der Hochschullehre wollen wir Hochschullehrerinnen und -lehrerermutigen, neue Wege in der Lehre zu suchen und zu erproben. Angesichts derveränderten Bildungsmärkte in Europa und in der Welt wird die Qualität derStudienangebote immer mehr zu einem Wettbewerbsfaktor der Hochschulen. Ich habediesen Preis ins Leben gerufen, um Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer indiesem Land für besonders herausragende Leistungen in der Lehre auszuzeichnen,für Leistungen, die beispielgebend und geeignet sind, Lehre, Studium undPrüfung inhaltlich oder didaktisch-methodisch nachhaltig zu verbessern“, soSchreier.